Het team VMBO-BBL (basisberoepsgerichte leerweg) in de onderbouw is een vaste groep docenten die verantwoordelijk is voor de begeleiding en het onderwijs aan hun klassen/leerlingen. Ook wel het begeleidingsteam (voorheen: kernteam) genoemd.
Het team heeft daarom ook wekelijks een overleg.
Enkele kenmerken van ons team zijn:
- De derde verdieping van het C-gebouw is de thuisbasis van de onderbouw. Dit houdt in dat ze op deze etage veel lessen volgen. Op deze verdieping bevinden zich ook de kernteamkamers. Zo weten de leerlingen altijd waar ze met hun vragen terecht kunnen.
- Wij werken met kerndocenten (mentoren). Dit betekent dat de eigen mentor meerdere vakken aan zijn/haar eigen klas geeft.
- Leerlingen met leerwegondersteuning (LWOO) werken in klassen met maximaal 16 leerlingen.
- Er is sprake van vakintegratie. De vakken natuurkunde en techniek zijn samengevoegd tot het vak natiek. Zo zijn de vakken biologie en verzorging samengesmolten tot het vak biozorg.
- Sinds 2009-2010 worden er lessen in de leertuin verzorgd (op de eerste verdieping van het C-gebouw). De leertuin is te vergelijken met een huiskamer, waar meerdere klassen en meerdere docenten in een grote ruimte lessen volgen.
- Tijdens de vakken omgangskunde en de mentorlessen wordt er uitvoerig aandacht besteed aan het persoonlijk ontwikkelplan (POP) / portfolio.
Om leerlingen zo goed mogelijk voor te kunnen bereiden op hun keuze voor de bovenbouw, nemen ze in de eerste en tweede klas deel aan de streaming. Hier krijgen ze de kans om alvast te snuffelen in de afdelingen van de bovenbouw.
Indien u vragen heeft betreffende dit team, kunt u contact opnemen met de teamleider Peter Derks.
Het team VMBO-BBL (basisberoepsgerichte leerweg) in de onderbouw is een vaste groep docenten die verantwoordelijk is voor de begeleiding en het onderwijs aan hun klassen/leerlingen. Ook wel het begeleidingsteam (voorheen: kernteam) genoemd.
Het team heeft daarom ook wekelijks een overleg.
Enkele kenmerken van ons team zijn:
- De derde verdieping van het C-gebouw is de thuisbasis van de onderbouw. Dit houdt in dat ze op deze etage veel lessen volgen. Op deze verdieping bevinden zich ook de kernteamkamers. Zo weten de leerlingen altijd waar ze met hun vragen terecht kunnen.
- Wij werken met kerndocenten (mentoren). Dit betekent dat de eigen mentor meerdere vakken aan zijn/haar eigen klas geeft.
- Leerlingen met leerwegondersteuning (LWOO) werken in klassen met maximaal 16 leerlingen.
- Er is sprake van vakintegratie. De vakken natuurkunde en techniek zijn samengevoegd tot het vak natiek. Zo zijn de vakken biologie en verzorging samengesmolten tot het vak biozorg.
- Sinds 2009-2010 worden er lessen in de leertuin verzorgd (op de eerste verdieping van het C-gebouw). De leertuin is te vergelijken met een huiskamer, waar meerdere klassen en meerdere docenten in een grote ruimte lessen volgen.
- Tijdens de vakken omgangskunde en de mentorlessen wordt er uitvoerig aandacht besteed aan het persoonlijk ontwikkelplan (POP) / portfolio.
Om leerlingen zo goed mogelijk voor te kunnen bereiden op hun keuze voor de bovenbouw, nemen ze in de eerste en tweede klas deel aan de streaming. Hier krijgen ze de kans om alvast te snuffelen in de afdelingen van de bovenbouw.
Indien u vragen heeft betreffende dit team, kunt u contact opnemen met de teamleider Peter Derks.